Писательница, меценатка, шляхтянка – все это о графине Антонине Блудовой, дочери российского графа и высокопоставленного сановника Дмитрия Блудова. В 1865 году усилиями графини Блудовой в Остроге начало свою деятельность православное церковное братство святых Кирилла и Мефодия, а также женское училище при нем, пишет rivnenchanka.info.
Казалось бы, цель этой дамы выглядела очень благородной – образование и воспитание женщин. Однако по благим намерениям графини четко просматривалась русификация Острога, ведь юных острожанок обучали русскому языку и литературе, а кроме языкового элемента навязывали еще и имперскую трактовку истории. Попробуем связывать, какой исторический след оставила в городе эта неоднозначная барышня.
Что известно об Антонине Блудовой
Прежде выясним, что же известно об Антонине Блудовой. Российская графиня происходила из рядового дворянского рода Блудовых. Ее отцом был Дмитрий Николаевич Блудов, а мать Анна Андреевна, урожденная Щербатова.
Отдельно сосредоточим внимание на личности отца Антонины – Дмитрия Блудова, занимавшего различные государственные должности при императорском дворе в Российской империи. Являлся министром народного образования в 1826-1830 годах, министром внутренних дел в 1832-1838 годах, председателем Второго отделения Императорской канцелярии, Государственного совета и Комитета министров. Он неоднократно поднимал вопрос о необходимости русификации Волыни после вхождения края в состав Российской империи.
Возвращаясь к жизнеописанию Антонины Блудовой, стоит отметить, что она была самой старшей в семье Дмитрия и Анны Блудовых. Родилась 25 апреля 1813 года в Стокгольме, где ее отец в то время находился поверенным при шведском дворе. Вырастала Антонина в достатке, получила хорошее домашнее образование.
Живя в Санкт-Петербурге, Антонина Блудова открыла здесь литературный салон. Была знакома со всеми представителями тогдашнего литературного бомонда: Александром Пушкиным, Николаем Карамзиным, Василием Жуковским, Михаилом Лермонтовым и другими. Да и сама Блудова тянулась к перу. Графиня публиковалась в журналах и изданиях, позиционировала себя, как писательница. Была, к слову, близкой подругой императрицы Марии Александровны – жены императора Александра II.
После того как в 1864 году ее отец умирает, женщина принимает решение посвятить свою жизнь благотворительной деятельности.
Кроме этого российская графиня была еще и персоной глубоко религиозной. Еще, будучи молодой, Антонина решила отдаться на службу Богу и отреклась от замужества.
В 1865 году графиня Антонина Блудова, как благотворительница, начинает свою деятельность в городке Острог, что на Ровенщине. Благодаря ее усилиям здесь появилось православное церковное братство святых Кирилла и Мефодия, а при нем открылось женское училище. Учебное заведение женщина назвала в честь своего отца – «Школой имени графа Дмитрия Блудова».
Идея открыть училище принадлежит отцу Антонины Блудовой
Не без оснований графиня называет женское учебное заведение в Остроге именем своего отца. И не только потому, что таким образом хотела увековечить память о нем, а прежде всего потому, что именно ему принадлежит идея основания на Волыни женского училища.
Дело в том, что Восточная Волынь (включая Острог) отошла в состав Российской империи в 1793 году после Второго раздела Речи Посполитой. Конец XIX-начало XX века характеризовался сохранением польского влияния на Волыни, в том числе и в Остроге. В городе в то время не только не говорили по-русски, но и практически не понимали его. Услышать в Остроге можно было польский, еврейский и украинский языки.
После Ноябрьского восстания в 1830-1831 годах – национально-освободительного восстания поляков и литовцев против Российской империи на захваченных ею землях, императорская власть наконец-то обращает внимание на отобранные у Польши земли, в том числе и на Волынь. И видит здесь вот что: русский язык, русские чиновники, православная церковь не имеют на этой территории никакого влияния. С этого момента начинается тотальная русификация всего Правобережья.
Тогдашний министр внутренних дел Блудов убеждал, что эффективнее всего внедрять русификацию можно двумя способами: через образование в школах, гимназиях, училищах и через проповеди священников.
Особую роль, по мнению графа Блудова, стоило отводить женскому образованию. По его замыслу нужно было убедить местное население в том, что они и их предки «русские» и «ничего украинского и польского здесь никогда не было». Российский граф считал, что лучше всего справятся именно женщины – будущие жены, матери, учительницы, которые оказали сильное влияние на детей и молодое поколение. Около 30 лет граф вынашивал планы основать женское училище на Волыни. Однако воплотила идею российского сановника его дочь Антонина.
Почему именно Острог?
Антонина Блудова объехала всю Волынь, прежде чем открыть в Остроге женское училище. Долго искала должное место и остановила свой выбор на знаменитом городке Острог. Город привлек внимание графини не только своей историей, но и тем, что в свое время он был родовым гнездом князей Острожским.
Кроме этого Острог был неким центральным пунктом, к которому тяготели соседние уезды, и был расположен недалеко от Галиции и Люблинского воеводства. Важную роль сыграло и наличие в городе помещения для открытия училища. Графиня положила глаз на закрытый еще в 1832 году монастырь капуцинов.
Поселилась дочь российского графа близ Острога, где имела свое имение. Жители самого Острога встретили россиянку несколько враждебно. Да и сама Блудова не отличалась любовью к Острогу и его жителям. В своих личных записях она жаловалась на поляков и евреев, захвативших этот край. Кроме этого, графиня говорила, что в украинских селах ужасные свадьбы. Ее еще удивляло, что местные девушки носят серые рубашки, хоть и с хорошей вышивкой. Графиня думала, что они непостиранные, хотя на самом деле имели такой цвет только потому, что изготавливались из конопли, полотно из которой трудно отбеливать.
Функционирование женского училища под руководством Блудовой
Женское училище в Остроге было открыто благодаря пожертвованиям самой Блудовой и средства меценатов. 25 мая 1865 года с разрешения министра народного образования училище размещается в помещении бывшего католического монастыря капуцинов (современный корпус Острожской академии). Учиться здесь могли только православные девушки в возрасте от 9 до 16 лет.
Основной целью деятельности училища было выполнение завещания усопшего отца Антонины Блудовой, а именно воспитание девочек в вере и твердом убеждении, что они являются «частью одного русского народа». Учеба в училище опиралась на основы христианской морали. Также юным ученицам навязывалось «послушание и преданность Государю, верная служба ему и отечеству».
Обучение в Острожском женском училище Блудовой длилось 7 лет. В учебной программе были следующие предметы: закон Божий, русский язык и словесность, церковно-славянский язык, русская история, всемирная история, география, арифметика, физическая география, основы физики, история зарубежной литературы, французский язык, педагогика, чистописание, пение и рукоделие. Как видим, список учебных дисциплин достаточно широк. Однако ничего украинского в этом списке нет. Да и должно ли быть, учитывая бекграунд госпожи Блудовой?
Благотворительница или русификатор?
Конечно, создание учебного заведения, да еще и за свой счет – это, несомненно, дело благородное. Справедливости ради стоит сказать, что учебный процесс в женском училище, основанном Блудовой, происходил на высоком уровне. Учебное заведение пользовалось популярностью.
Бесспорным остается тот факт, что Острожское женское училище им. графа Д. Блудова сыграло немаловажную роль в развитии женского образования в регионе во второй половине XIX – начале XX века. Училище дало образование более 2 тыс. воспитанниц, среди которых были известные педагоги Волыни и, в частности, Острога.
Учебное заведение прекратило свою деятельность в 1923 году, после того, как Ровенщина оказалась в составе Польского государства.
Возвращаясь к другой стороне медали функционирования училища, стоит отметить, что своего графиня Блудова добилась и польскоязычная интеллигенция Острога заговорила на русском языке. Кроме этого она навязала русский язык и имперскую трактовку истории не одной сотне юных девушек.
Но можно ли было ожидать чего-либо другого от женщины – дочери российского сановника, воспитанной в духе преданности русскому самодержавию? Наверное, нет.
